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Les compétences sociales et non académiques dans les parcours scolaires et professionnels

  • Support : Livre
  • Pages : 158 p.
  • Format : 15 x 23 cm
  • Parution : 2016
  • Collection : Sociétés
  • ISBN : 978-2-36441-176-0
  • ISSN : 1628-5409
  • Auteurs : Jean-François Giret et Sophie Morlaix
  • Direction : Sous la dir. de

16,00 € TTC

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L’approche par « compétences » fait l’objet de nombreux débats dans le système éducatif français. C’est sans doute la préoccupation centrale des politiques actuelles d’éducation et de formation. Si les compétences académiques et professionnelles commencent à être bien référencées, de nombreuses questions se posent en termes de compétences sociales et non académiques qui semblent pourtant déterminantes dans la réussite scolaire et professionnelle. Comment les mesure-t-on ? L’école peut-elle et doit-elle les enseigner ? Peuvent-elles faciliter l’apprentissage d’autres compétences ? Comment influencent-elles les trajectoires professionnelles des jeunes à la sortie du système éducatif  ?
À partir de différents terrains de recherche dans les écoles, à l’université, sur le marché du travail, cet ouvrage se propose d’apporter des éléments de réponse à ces questions.